ملف السلفية الوطنية

برومو الميزان

برنامج الدين والناس

تقرير خاص

المغرب

العبادي يدعو لفتح المداخل اللغوية والبلاغية والفنية لتفكيك خطاب التطرف

أحمد عبادي، الأمين العام للرابطة المحمدية للعلماء

دعا أحمد عبادي، الأمين العام للرابطة المحمدية للعلماء، إلى استثمار المداخل اللغوية والبلاغية والفنية والسينمائية في تقويض الأطروحات الإيديولوجية المغلوطة للمجموعات المتطرفة، لتوفير المضمون العلمي الداحض لأطروحات الإرهاب، وإشاعته بمختلف الوسائل التربوية والقيمية والتعليمية، والأكاديمية، وكذا الرقمية.

وشدد الدكتور عبادي، الذي كان يتحدث، أول أمس الأربعاء بمدينة تطوان، في أشغال يوم دراسي، نظمه مركز ابن أبي الربيع السبتي للدراسات اللغوية والأدبية، التابع للرابطة المحمدية للعلماء، بشراكة مع كلية الآداب بتطوان، حول “مداخل لغوية وبلاغية لفهم ظاهرة التطرف”، على أهمية الاشتغال على بث الاختيارات المغربية، وتقريبها من الناس، بلغة وبرؤية تكون أقدر على الوصول إلى عقول أجيال القرن 21”، وهي اختيارات، يضيف المحاضر، من المبادئ والتعاليم الحقيقية للإسلام بالمملكة المغربية بريادة أمير المؤمنين جلالة الملك محمد السادس نصره الله”.

وأشار الأمين العام  للرابطة إلى أن هناك عدد من المفاهيم ذات الصبغة الشرعية التي تستند إليها الجماعات المتطرفة، ويحرفها دعاة الإرهاب، ويبنون عليها خطابات الكراهية، والعنف، والتعصب، والتي يتعين الاشتغال عليها من أجل إنتاج خطابات بديلة يتم تسويقها في قصص وأفلام وثائقية وسينمائية عبر مختلف وسائل التواصل الاجتماعي”.

ويندرج هذا اليوم الدراسي في إطار التدقيقات التفكيكية في مجال الاشتباك العلمي والبحثي لأطر الرابطة المحمدية للعلماء، وشبكات الباحثين والباحثات المتعاونين مع الرابطة بمختلف الجامعات المغربية، مع مكونات خطاب الإرهاب والتطرف عبر مداخل لغوية وبلاغية وسينمائية وفنية.

اللقاء خصص لمناقشة قضايا “ظاهرة التطرّف والإرهاب” من مداخل وزوايا نظر مختلفة، تتوزع بين المداخل اللغوية والبلاغية والسينمائية والفنية، وعرف مشاركة ثلة من الجامعيين والباحثين المتخصين، والطلبة الذي عكفوا على مناقشة ظاهرة الإرهاب والتطرف من مداخل تفكيكية للظاهرة تقوم على تحليلات علمية وأكاديمية، ولسانية وفلسفية وفكرية، وسينمائية، وأدبية، وبلاغية، ولغوية.

وعرف ذات اليوم الدراسي مشاركة أساتذة وباحثين من أبرزهم د. عبد الحافظ الروسي، ود. عبد الرحمن بودرع، ود. عبد اللطيف شهبون، ود. محمد عبد الواحد العسري، ود. أحمد هاشم الريسوني، ودة. سعاد الناصر، ود. جمال الدين بنحيون، ود. حميد العيدوني، حيث عكف الأساتذة على مراجعة مقولات “التطرف” من خلال أثرها السلوكي والنفسي والسوسيولوجي واللغوي والبلاغي.

و جاء في الورقة التأطيرية لأشغال هذا اليوم الدراسي، “يأتي الاهتمام بظاهرة لغوية “لا وصفُها، ولا بيانُ تهافتها، ولا الرد عليها، ولا بيان أصولها..”، باعتبار أن همّ البلاغي هو مقاربة التطرّف من زوايا نظره الخاصة، من قبيل “أثر التطرّف في اللغة، وفي كلام المتكلمين، وفي أثر التطرّف في الكلام من جهة صناعة العنف، والدعوة إليه، أو إخفائه، وإظهاره على غير صورته، وما يستعمل في ذلك من أدوات البلاغة وحيلها، وتفكيكه، ورفع ما تخفيه الحيل البلاغية فيه من أوهام، وكشف نسق استعاراته، وما يخفيه هذا النسق من اختزال لنظرة المتطرّف لنفسه وللآخرين، وتحليل أدوات الإقناع والتأثير في هذا الخطاب، وبيان عمود ألفاظه المستعملة، التي هي مفاتيح دعوته”.

عن المحجوب داسع.

 

عادل الحسني

اترك تعليق
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي الميزان وإنما تعبر عن رأي أصحابها

كن أوّل من يعلّق

نبّهني عن
avatar
‫wpDiscuz

Notice: Trying to get property of non-object in /home/clients/ac0ef93519babf65823d854023856a96/almz/wp-content/plugins/jetpack/modules/gravatar-hovercards.php on line 238